Point line plane / Simon Payne, 2010

+ ¿podríamos decir que es el incremento de los elementos que conforman este video el punto central?

+ ¿cómo sería si fuese al revés y se tratara de una disminución?

+ ¿es la finalidad de este trabajo iluminar al espectador?

+ ¿qué relación hay entre las formas que aparecen y el sonido?¿cómo se vinculan?

+ todas las figuras que aparecen son formas planas ¿es su movimiento lo que de alguna manera les da profundidad?

+ ¿está compuesto por completo por elementos abstractos?

Ritmus 21 / Hans Richter, 1921

Piece Mandala - End of war / Paul Sharits, 1966

+ ¿qué habrá detrás en relación a la elección de los colores que aparecen en el video?¿y los planos de color?

+ ¿cómo podemos relacionar la primera imagen que aparece con el resto del video donde aparecen estas dos personas y el título?

+ mandala y fin de la guerra. Dos títulos y al mismo tiempo pienso que con facilidad podemos separar también al video en sí mismo en dos partes. ¿cabe la posibilidad de que se estos enunciados se relacionen con estas dos partes?

+ este trabajo está dedicado ''a quienes no tienen tiempo'' ¿qué significa esto?

+ ¿de qué manera conviven la imagen y el sonido? ¿cuál es el vínculo que se produce?

+ ¿qué importancia tiene la imagen del mar que se nos revela? ¿podría otra ocupar su lugar?

+ una voz nos va explicando lo que ve pero la cámara pareciera no acompañarla ¿es esta voz indispensable?

+ ¿qué le atribuye entonces esta separación que se produce entre lo que vemos y lo que nos cuenta? en mi opinión, esta voz nos da información suficiente para que nosotrxs podamos, sin demasiado esfuerzo, imaginar el resto

+ ¿podríamos enmarcar a este trabajo dentro de lo autobiográfico?

Taller / Narcisa Hirsch, 1971, 10´

WVLNT (Wavelength For Those Who Don’t Have the Time) / Michael Snow, 2003

Ocho construcciones imaginadas por ocho obreros de la construcción / Eliana Otta Vildoso, 2012

+ acá el dibujo es una herramienta para que este grupo de personas puedan compartirnos lo que imaginan ¿qué otros métodos podrían haber sido utilizado?

+ ¿qué función cumple la inclusión de los sonidos propios de obras en construcción?

El cine como forma original de arte
Hans Richter /1955

+ ¿de qué manera la ''liberación del cine'' afectaría en la sociedad más allá de los espectadores y consumidores de arte

+ ¿qué tan lejos estamos de esa ''era ideal'' a la que se refiere Richter al final del texto? ¿estamos más cerca o más lejos de la coexistencia del film de entretenimiento y el del arte como uno solo en comparación al momento en el que fue publicado este texto?